RESENHAS E PARATEXTOS EDITORIAIS COMO ACESSIBILIDADE ACADÊMICA

Authors

  • Wendy Wheeler Silva Brito UNIFAL-MG
  • Flaviane Faria Carvalho UNIFAL-MG

Keywords:

editorial paratexts, review, k-pop, textual production

Abstract

This article aims to address the experience of producing an editorial paratext, linked to the discipline “Introduction to Publishing”. This proposal arose from an extension curricular activity, in partnership with the UNIFAL-MG Newspaper, using this vehicle as a means of dissemination and encouraging the production of the epitext review by students. In this way, it was possible to articulate possible factors of personal interest to students, such as musical culture, cinema, series and literary works with the concept of editorial paratexts (Genette, 2009). In this context, we address here one of the reviews produced: “Cosmic: A musical experience from another planet”.

References

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Published

12-12-2025

How to Cite

Silva Brito, W. W., & Faria Carvalho, F. (2025). RESENHAS E PARATEXTOS EDITORIAIS COMO ACESSIBILIDADE ACADÊMICA. Revista (Entre Parênteses), 15(2). Retrieved from https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/entreparenteses/article/view/2673

Issue

Vol. 15 No. 2 (2025): DOSSIÊ ESPECIAL "I COLÓQUIO DE TRADUÇÃO E EDIÇÃO"

Section

Artigos - I Colóquio de Tradução e Edição

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