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Objetivando dar maior visibilidade aos trabalhos publicados, a Revista (Entre Parênteses) atribuiu o DOI (Digital Object Identifier), ou seja, Identificador de Objeto Digital a todos os seus artigos publicados.

 

 

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Autor[1]

Instituição (SIGLA)

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Resumo: Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

 

Palavras-chave: xxxxxx; xxxxxx; xxxx; xxxx; xxxxxx.

 

 

Resumen: Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

 

Palabras clave: xxxxxx; xxxxxx; xxxx; xxxx; xxxxxx.

 

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Referências bibliográficas

 

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[1]Agência de fomento e outras informações que julgar necessárias (titulação, vinculado a programa pós-graduação, etc.).

  • CHAMADA DE ARTIGOS - DOSSIÊ POSSIBILIDADES DE TRABALHO COM A LÍNGUA PORTUGUESA

    05-07-2020

    Buscam-se estudos/pesquisas que apresentem discussões que se insiram nos seguintes eixos: Ensino; Formação de Professores; Elaboração e Análise de Materiais Didáticos. Os trabalhos podem ser de cunho teórico (conceitos e princípios) ou experimental (análises de gêneros discursivos), ou podem discutir experiências pedagógicas de ensino da linguagem. Também serão aceitos relatos de experiência que tratem de práticas de ensino de português - língua materna/segunda/estrangeira ou de ...

     

    Submissões até 30/10/2020, na página da Revista: https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/entreparenteses/about/submissions#onlineSubmissions


    Organizadores:
    Dr. Artinésio Widnesse Saguate (Instituto Superior de Ciências e Tecnologia (ISCTEM) – Maputo, Moçambique).
    Dra. Patrícia Hilda Franzoni (Universidade de Buenos Aires (UBA) e na Universidade Nacional de Entre Ríos (UNER)
    Dra. Rosângela Rodrigues Borges (Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL-MG)
    Dra. Vanda Mari Trombetta (Universidade Federal da Fronteira do Sul -UFFS)

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