A linguagem das bulas de medicamentos produzidos no Brasil: uma análise linguística do conteúdo e da forma

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.32988/rep.v10n1.1565

Palabras clave:

Lenguaje y forma. Lenguaje y contenido informativo. Sociolingüística. Semántica de contexto y escenario.

Resumen

En la formación del conocimiento, la lengua y la cultura trabajan a través de integraciones semánticas, permitiendo la comprensión del contenido informativo de la lengua. También son bienes culturales los medicamentos, bienes de salud que sirven para curar, prevenir, aliviar, tratar o con fines de diagnóstico. Presentan folletos, uno de varios géneros textuales, que son documentos técnico-científicos que contienen información sobre medicamentos. Hay varias críticas sobre el texto y el lenguaje presentados en los folletos, a pesar de las mejoras implementadas a lo largo de los años. Este trabajo presenta un pequeño análisis textual al respecto, utilizando principalmente la Semántica de Contextos y Escenarios - SCC como referencia teórica, y concluye que los prospectos aún están lejos de brindar la información necesaria para el correcto uso del medicamento para el promedio. Usuario brasileño.

Biografía del autor/a

  • Douglas Martelli e Silva, Universidade Federal de Alfenas

    Graduado em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Alfenas 92019), graduado em Farmácia pela Universidade José do Rosário Vellano (2007), Mestre em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal de Alfenas (2011).

  • Celso Ferrarezi Jr, Universidade Federal de Alfenas

    Doutor em Linguística (UNIR), Mestre em Linguística (Unicamp), graduado em Letras (UNIR). Fez estágio pós-doutoral na Unicamp (2006) e na UFMG (2016). Atualmente é professor nos Cursos de Letras e no Mestrado em Educação da Unifal-MG. É autor de vários livros e artigos. Tem interesse na área de Semântica e Ensino de Língua Materna.

Publicado

2021-06-30

Cómo citar

A linguagem das bulas de medicamentos produzidos no Brasil: uma análise linguística do conteúdo e da forma. (2021). (Entre Paréntesis), 10(1), e021003. https://doi.org/10.32988/rep.v10n1.1565

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