METÁFORAS BRASILEIRAS DA COVID-19: UMA ANÁLISE COGNITIVO-DISCURSIVA A PARTIR DOS MEMES
Keywords:
Linguística Cognitiva, Metafora, Memes, Covid-19Abstract
Stimulated by the cognitive-discursive and sociocultural bias of contemporary studies in figuration, this paper sought to observe, in memes posted on social networks, how Brazilians apprehended, processed, conceptualized and exposed their understandings about the COVID-19 virus. Through the theoretical and methodological magnifying glass of Cognitive Semantics through Conceptual Metaphor Theory and its recent developments (LAKOFF; JOHNSON, 1980; SALOMÃO, 1999; KÖVECSES, 2005; VEREZA, 2007, 2010; SEMINO, 2008; SOARES DA SILVA & LEITE, 2015; SOUSA, 2016), as well as from some works that sought to point about the uniqueness of memes for the social interaction between individuals (ZOPPI-FONTANA, 2016; ALMEIDA; SANTOS, 2020; ALMEIDA; DOS SANTOS; SANTANA, 2021) this work will seek to reflect on both the role of metaphoricity in the linguistic and textual architecture of the selected corpus, and its importance so that the audience of memes can feel impacted by them, thus incorporating and developing various emotions, sensations, and subjectivities. This contribution will point to the character of figurative language as a true human heritage of expression and communication.
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