“LISPECTADOR”: A PULSÃO DE MORTE COMO PULSÃO CRIATIVA EM UM SOPRO DE VIDA

José Genival Bezerra Ferreira

doi:10.32988/rep.v12n1.2169

José Genival Bezerra Ferreira Universidade de Coimbra

DOI: https://doi.org/10.32988/rep.v12n1.2169

Palavras-chave: Um Sopro de Vida; Psicanálise; Pulsão de morte; Criação.

Resumo

“Mas já que se há de escrever, que ao menos não se esmaguem com palavras as entrelinhas”, sentenciou Clarice Lispector, quando a indagavam acerca de tessitura de suas narrativas. Nesse seguimento, este artigo se arvorou a penetrar no universo movediço do romance Um Sopro de Vida, para analisar a pulsão de morte como pulsão criativa, a partir do conceito elaborado por Freud (1996), dentre outras abordagens, na construção do enredo. No que compele aos aspectos metodológicos, optou-se pela investigação exploratório-descritiva e bibliográfica, bem como os estudos acerca do estilo clariceano e as relações epistemológicas entre Literatura, Psicanálise e Filosofia de Braga (2020), Iser (1974), Agamben (1991), Schopenhauer (2000), Heidegger (1927), Becker (1973), Ricoeur (2007), entre outros. Resultou-se que os registros imagéticos da morte evocam múltiplas pulsões criativas das quais se serve a autora para redefinir uma estética de produção e uma estética da recepção.

Biografia do Autor

José Genival Bezerra Ferreira, Universidade de Coimbra

Tem pós-doutorado em Metodologia do Ensino e Educação Comparada pela Universidade de São Paulo (USP). Doutor em Linguística pela Universidade de Évora, Portugal (com título reconhecido pela Universidade Federal de Goiás). Mestre em Ciências da Educação pela Universidade I. de Lisboa. Especialista em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Alagoas e Licenciado em Letras (Português/inglês) pela Faculdade Raimundo Marinho e Letras (Português/Espanhol) pela Universidade Cruzeiro do Sul. Atualmente é investigador do Centro de Estudos em Letras da Universidade de Évora onde desenvolve pesquisa sobre línguas minoritárias ameaçadas de extinção (mirandês, barraquenho e minderico) em contato com o português europeu. Foi professor da Universidad de Santiago de Chile, da University of the West Indies (Trinidad e Tobago) e da Universidade Estadual de Alagoas. Foi "visiting scholar" na University of New Mexico (Estados Unidos) e na Universidad Nacional de Colombia (Bogotá). Tem experiencia no ensino do português para estrangeiro e como principais focos de pesquisa e interesse os seguintes temas: Linguística Cognitiva, Linguística Aplicada ao Ensino, Estudos do Discurso, Políticas Linguísticas e línguas minoritárias em contato com o português.

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