Brejeirinha e a “história de tolice” do audaz navegante

Resumen

Este trabajo analiza el cuento “A partida do audaz navegante”, de Guimarães Rosa, teniendo como hilo conductor el universo mágico de la infancia. El objetivo es reflexionar sobre la construcción del pensamiento mágico-poético en el discurso del narrador y de los personajes infantiles; aprender la construcción y la deconstrucción del universo poético-maravilloso en estas narrativas rosianas, así como analizar el vínculo entre la enunciación del narrador y la de los personajes infantiles, enfatizando el encanto y el desencanto. La fundamentación teórica se basa en las concepciones sobre lectura y escritura de Roland Barthes. El estudio mostró que, en un contexto donde el niño rara vez tiene voz propia, Rosa diluye su discurso y su mirada poética a la del narrador y de los personajes, haciéndolo casi inseparable del discurso infantil y muy relacionado con las experiencias mágicas, construidas, a su vez, en un universo poético-maravilloso.