O valor sociolinguístico da concordância verbal dentro do contexto escolar
Keywords:
Sociolinguistic value. Verbal agreement. Evaluation. Attitudes.Abstract
The negative evaluations that individuals express about the absence of the explicit number mark have no linguistic support, but social values. Agreement variation is an inherent part of our linguistic system, but whether or not checking agreement can be considered an act of social positioning. Thus, the main objective of this research is to investigate the linguistic evaluations of and students of the 3rd year of High School in two public schools in Monte Azul Paulista-SP, in the face of the variable phenomenon of the 3rd person plural CV. The study of linguistic assessments is one of the tasks that Sociolinguistics proposes, being one of its founding questions of the Theory of Linguistic Variation and Change (Labov, 2008 [1972]). Our focus, therefore, is on the social value of variants of the variable 3rd person plural verbal agreement phenomenon. Works like this are important, as they contribute to the expansion of this type of research in the area of Sociolinguistics. The results confirmed the prestige of the variant with the plural mark, indicating, therefore, the value of a variety oriented towards social ascension.
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1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
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