Texto não é pretexto
gêneros, habilidades, competência e ensino de leitura
Citas
CARVALHO, Robson Santos de. “Texto não é pretexto: gêneros, habilidades, competência e ensino de leitura” .In: APARICIO, Ana Silvia Moço; SILVA, Silvio Ribeiro da (org.). “Gêneros Textuais: Mediadores no ensino e aprendizagem de línguas”. Campinas – SP: Pontes, 2018. cap. 7, p. 155-167.
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Publicado
20-08-2021
Número
Sección
Linguística