EXPERIENCING THE FIGHT AGAINST GENDER-BASED VIOLENCE IN SCHOOLS: “WOMEN UNITED FOR A CULTURE OF PEACE IN SCHOOLS” CAMPAIGN
Campanha “Mulheres Unidas por uma Cultura de Paz nas Escolas”
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14388469Keywords:
Violência de Gênero, Contexto escolar, Ações de prevençãoAbstract
This research aimed to report how prevention and combat against gender violence can be integrated into the school context through the action “Women United for a Culture of Peace in Schools,” promoted in the municipality of Varginha, Minas Gerais, during the years 2023 and 2024. To achieve this, an action-research was conducted, followed by an account of the experience of one of the participants in the action—a teacher, school supervisor in basic education, and municipal women’s rights counselor in the same municipality. The action, initially carried out in the city center, involved various sectors of society and was implemented in six schools within the municipality. Despite resistance from some male teachers and students on the topic, the debates held generated positive discussions and products, important for fostering a more equitable gender perspective among students. Female students showed openness and interest in the theme. Thus, it is hoped that engagement in the school environment can drive change and overcome social practices that marginalize and diminish women.
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