v. 6 n. 2 (2024): Maio-agosto - Cadernos de Estudos Interdisciplinares

No volume 6, número 2, de 2024, a Revista Cadernos de Estudos Interdisciplinares traz entrevistas, artigos e a Sessão Temática Especial: Recursos Educacionais Abertos.

Boa leitura

Publicado: 07/27/2024

Entrevista

Políticas Públicas e a sua importância para a sociedade brasileira

Vinicius de Souza Moreira

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Artigos

Um Breve Estudo sobre os Legados dos Jogos Olímpicos de Barcelona e do Rio de Janeiro

Eduardo Filipe Morais de Aquino, Janaina de Mendonça Fernandes

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A Ética Protestante e o “Espírito” do Capitalismo Uma Análise a partir dos Tipos Ideais

Robson Vitor Freitas Reis, Edson Lugatti Silva Bissiati

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Panorama do Contexto Fiscal dos Microempreendedores Individuais do Sul de Minas Gerais durante o Período da Covid-19

Clara Victoria Araujo Carvalho Lima, Vinicius de Souza Moreira

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Seção Temática Especial: Recursos Educacionais Abertos

Recursos educacionais abertos como vivência didática Construção coletiva e experiência compartilhada

Luiz Antonio Staub Mafra

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Intersetorialidade no contexto da gestão escolar Um caminho possível para o enfrentamento dos problemas sociais

Simone de Fátima Soares da Rocha

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Articulação universidade-escola Possíveis trocas e interações entre agentes da educação

Vinícius Guimarães de Souza

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Programa “BPC na escola” Gestores escolares parceiros para a efetivação da política pública assistencial

Betânia da Silva Pinto Gaudêncio, Luiz Antonio Staub Mafra

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Vivenciando o combate à violência de gênero nas escolas Campanha “Mulheres Unidas por uma Cultura de Paz nas Escolas”

Mônica Junqueira Cardoso, Vinicius Guimarães de Souza

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Os impactos da Reforma Trabalhista no financiamento das entidades sindicais de docentes do ensino público

Ana Maria Dias Freschi

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v. 6 n. 2 (2024): Maio-agosto - Cadernos de Estudos Interdisciplinares

Entrevista

Políticas Públicas e a sua importância para a sociedade brasileira

Artigos

Um Breve Estudo sobre os Legados dos Jogos Olímpicos de Barcelona e do Rio de Janeiro

A Ética Protestante e o “Espírito” do Capitalismo Uma Análise a partir dos Tipos Ideais

Panorama do Contexto Fiscal dos Microempreendedores Individuais do Sul de Minas Gerais durante o Período da Covid-19

Seção Temática Especial: Recursos Educacionais Abertos

Recursos educacionais abertos como vivência didática Construção coletiva e experiência compartilhada

Intersetorialidade no contexto da gestão escolar Um caminho possível para o enfrentamento dos problemas sociais

Articulação universidade-escola Possíveis trocas e interações entre agentes da educação

Programa “BPC na escola” Gestores escolares parceiros para a efetivação da política pública assistencial

Vivenciando o combate à violência de gênero nas escolas Campanha “Mulheres Unidas por uma Cultura de Paz nas Escolas”

Os impactos da Reforma Trabalhista no financiamento das entidades sindicais de docentes do ensino público

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