METODOLOGIA PARA O CAMPO DA MEMÓRIA INSTITUCIONAL-ORGANIZACIONAL EM UMA REGIONAL DE ENSINO NO SUL DE MINAS GERAIS
Palabras clave:
Memória institucional-organizacional, metodologia, Hermenêutica em profundidadeResumen
Delinear uma trajetória como perspectiva de avaliação para um estudo junto a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, onde se encontra a Superintendência Regional de Ensino- SRE, que é um braço administrativo da gestão localizada na mesorregião sul do estado, para atendimento de todas as escolas em vinte e oito municípios requer escolhas metodológicas. O objetivo geral é investigar algumas contribuições metodológicas para o desenvolvimento e foco institucional-organizacional e memorial nesta Regional de Ensino. Esta investigação é descritiva e bibliográfica. Os resultados buscam refletir algumas vantagens de um enfoque tríplice como no método da Hermenêutica em Profundidade (HP) para desenvolvimento de uma pesquisa.
Citas
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SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO- SER. Disponível em: https://www.mg.gov.br/instituicao_unidade/superintendencia-regional-de-ensino-sre-3. Acesso em outubro de 2022.
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31-03-2023
Cómo citar
Araujo, M. P. ., Aline Rodrigues Totti, & Douglas Alexandre Alves. (2023). METODOLOGIA PARA O CAMPO DA MEMÓRIA INSTITUCIONAL-ORGANIZACIONAL EM UMA REGIONAL DE ENSINO NO SUL DE MINAS GERAIS. Cadernos De Estudos Interdisciplinares, 5(1), 69–79. Recuperado a partir de https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/cei/article/view/2105
