PRESENTATION
DOSSIER/ ADDITIONAL LANGUAGE AND LITERATURES TEACHING
Keywords:
PresentationAbstract
Considering the process of teaching and learning foreign languages and their literatures in the current Brazilian scenario, it is important to reflect on the various practices developed from different theoretical and methodological perspectives. In this sense, the present Dossier invites the presentation of articles that discuss the teaching of foreign languages and / or their literature in different educational contexts and that focus on topics related to reading and writing practices, curriculum, literacy, among other pertinent topics.
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