O FENÔMENO DA MIGRAÇÃO E A GEOGRAFIA ESCOLAR:

uma análise inicial a partir de livros didáticos do Ensino Fundamental Anos Finais

Resumo

O fenômeno da migração sempre esteve presente na história da humanidade. Para a Geografia, e demais ciências humanas, o fenômeno migratório não pode ser ignorado, uma vez que revela o uso que homens e mulheres fazem do território, sendo necessário compreender quem são, quais as causas e consequências, tanto para os que migram, como para os territórios de partida e chegada. Neste sentido, na Geografia escolar, especialmente para alunos do Ensino Fundamental Anos Finais, o tema da migração pode ser um pano de fundo para o ensino dos conceitos e teorias geográficas, e ao mesmo tempo a apresentação deste importante tema, que marca os noticiários atualmente. Desse modo, este trabalho tem o objetivo de apresentar uma análise inicial da maneira como o tema da migração aparece em livros didáticos de Geografia de uma editora específica, utilizados em uma escola da Rede Estadual de Minas Gerais. A análise busca compreender a forma tratada e os conceitos geográficos operacionalizados na construção do conhecimento. Trabalhos futuros ligados a essa temática poderão avançar em outros livros da mesma coleção, ou mesmo realizar um comparativo com outras coleções.