PRESENTATION

DOSSIER/ ADDITIONAL LANGUAGE AND LITERATURES TEACHING

Authors

  • Elíria Quaresma Fugazza Universidade Federal de Alfenas
  • Andrea Galvão de Carvalho Colégio Pedro II

Keywords:

Presentation

Abstract

Considering the process of teaching and learning foreign languages and their literatures in the current Brazilian scenario, it is important to reflect on the various practices developed from different theoretical and methodological perspectives. In this sense, the present Dossier invites the presentation of articles that discuss the teaching of foreign languages and / or their literature in different educational contexts and that focus on topics related to reading and writing practices, curriculum, literacy, among other pertinent topics. 

Author Biographies

Elíria Quaresma Fugazza, Universidade Federal de Alfenas

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora assistente do Departamento de Letras da Universidade Federal de Alfenas.

Andrea Galvão de Carvalho, Colégio Pedro II

Doutora em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

References

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Published

30-09-2020

How to Cite

Quaresma Fugazza, E., & Galvão de Carvalho, A. (2020). PRESENTATION: DOSSIER/ ADDITIONAL LANGUAGE AND LITERATURES TEACHING. Revista (Entre Parênteses), 9(1). Retrieved from http://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/entreparenteses/article/view/1260

Issue

Vol. 9 No. 1 (2020): DOSSIER FOR TEACHING FOREIGN / ADDITIONAL LANGUAGES AND THEIR LITERATURES

Section

Dossiê Ensino de Línguas Estrangeiras/Adicionais e suas Literaturas

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