[1]
“A importância da contação de histórias para a formação de pequenos leitores e para a formação docente: um estudo de caso”, TL, vol. 8, nº 1, p. e021010, mar. 2021, Acesso em: out. 13, 2026. Disponível em: https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/tremdeletras/article/view/1432