B. Damacena, “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA”, TL, v. 7, n. 2, p. e020013, dez. 2020, Acesso em: nov. 10, 2026. Disponível em: https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/tremdeletras/article/view/660