“A importância da contação de histórias para a formação de pequenos leitores e para a formação docente: um estudo de caso” (2021) Trem de Letras, 8(1), p. e021010. Disponível em: https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/tremdeletras/article/view/1432 (Acesso em: 13 outubro 2026).