“Pressupostos da área de Língua Inglesa na BNCC: apropriação crítica por professores de inglês da Educação Básica” (2022) Trem de Letras, 9(2), p. e022009. Disponível em: https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/tremdeletras/article/view/1662 (Acesso em: 16 outubro 2026).