[1]
J. R. Souza Junior, «DESCOLONIALIDADE DO SABER E ENSINO DE LÍNGUAS: UMA PERSPECTIVA DISCURSIVO-CULTURAL PARA O ENSINO DE ESPANHOL», TL, vol. 7, n.º 1, p. e020005, dic. 2020, Accedido: nov. 15, 2026. Disponible en: https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/tremdeletras/article/view/747