El análisis lingüístico en el foco de los Planes de Estudio Tutelados de Minas Gerais: un abordaje a la luz de la Base Curricular Común Nacional y un desafío para la formación docente. (2022). Trem de Letras, 9(2), e022004. https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/tremdeletras/article/view/1673