Palavra & criação, Palavra & ação: livro, leitura e escrita em pauta

Autores/as

  • Ana Elisa Ribeiro Federal Center for Technological Education of Minas Gerais image/svg+xml

Palabras clave:

Processos criativos, Edição, Produção de textos

Resumen

Neste trabalho, discutimos a relação palavra e imagem. Evitamos a dicotomização desses modos semióticos, assim como tratamos dos processos criativos, buscando-os em atividades corriqueiras. A título de exemplo, trazemos tanto processos de criação literária quanto acadêmica, a fim de traçar analogias com processos criativos em imagem.

Biografía del autor/a

  • Ana Elisa Ribeiro, Federal Center for Technological Education of Minas Gerais
    Doutora em Linguística Aplicada. Bacharel e licenciada em Letras Português. Professora do CEFET-MG, onde atua no Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, no bacharelado em Letras (Tecnologias da Edição) e no ensino de Redação para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio.

Descargas

Publicado

2018-01-31

Número

Vol. 4 Núm. 1 (2017): Ensino/Aprendizagem de Português língua materna

Sección

Artigos - Estudos Literários

Licencia

1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre


Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

 

    1. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

 

    1. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) após o processo editorial, no todo ou em partes, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.

Cómo citar

Palavra & criação, Palavra & ação: livro, leitura e escrita em pauta. Trem de Letras, v. 4, n. 1, p. 126–136, 31 ene.2018.

Artículos más leídos del mismo autor/a