educación, enseñanza de las ciencias, investigación académica, Unidal-MG, PPGE, Programa de Posgrado en Educación
OCUPACIONES Y REEXISTENCIAS: PRÁCTICAS EDUCATIVAS, ARTÍSTICAS Y POLÍTICAS CIUDADANAS DE COLECTIVOS DE JÓVENES EN TERESINA/PIAUÍ/BRASIL (2012-2021)
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Palabras clave

Ocupaciones
Resistencias
Prácticas educativas, artísticas y políticas
Juvenil
Ciudad

Cómo citar

OCUPACIONES Y REEXISTENCIAS: PRÁCTICAS EDUCATIVAS, ARTÍSTICAS Y POLÍTICAS CIUDADANAS DE COLECTIVOS DE JÓVENES EN TERESINA/PIAUÍ/BRASIL (2012-2021). (2022). Consultas en educación, 2(2), 1-17. https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/indagacoesemeducacao/article/view/1915

Resumen

Este relato de experiencia integra las investigaciones del Observatorio de las Juventudes y Violencias en la Escuela – OBJUVE insertado en el Núcleo de Estudios e Investigaciones "Educación, Género y Ciudadanía" – NEPEGECI y se propone dar visibilidad a las prácticas de resistencia de colectivos juveniles ARTEvistas, consideradas micro-políticas que posibilitan prácticas educativas, artísticas y políticas de juventudes frente a las innumerables exclusiones y violaciones de Derechos humanos, formas biopolíticas y necropolíticas de los diversos poderes institucionalizados. La metodología desarrollada tiene como base la observación directa del intenso movimiento de las experiencias de jóvenes en las ocupaciones existentes y actuantes en los espacios públicos y privados de Teresina/PI, entre los años 2012-2021, a partir de una etnografía de los atravesamientos y de la creación de afectos y de los conocimientos producidos en el/con el campo y sus sometidos - voces que se [re]construyen y se mezclan en medio del ARTEvismo y la reXistencia. Es posible concluir que en las ocupaciones colectivas de Resistencia otros/nuevos espacios sociales y relacionales son inventados, creando lenguajes, tecnologías y prácticas educativas, artísticas y políticas que re_conectan a los jóvenes a las personas de diferentes generaciones y de otros lugares de la ciudad. Es también una invitación a re_pensar lo cotidiano y las relaciones de poder que envuelven a todes, especialmente a las/los jóvenes, soñando otros mundos posibles a través del arte que inventa afectos y los posibilitan re_eXistir en los espacios que actúan y viven.

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