[1]
“REPRESENTAÇÕES MULTIMODAIS DA COVID-19 EM LIVROS DIDÁTICOS: : UMA PROPOSTA DE ANÁLISE À LUZ DA COMPLEMENTARIDADE INTERSEMIÓTICA”, (REP), vol. 12, no. 1, pp. 1–30, Oct. 2023, Accessed: Nov. 02, 2026. Available: https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/entreparenteses/article/view/2170