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Autores/as

  • Eva Rafaela Prado Sobreira IFSP - AVR SP

Palabras clave:

Pensadores europeus; ludicidade; letramento e alfabetização.

Resumen

El archivo es fruto de la experiencia vivida en el PIBID (Programa institucional de beca de iniciación docente), echo por la escritora en el momiento de isolamiento social - COVID-19, entre 2021 a 2022. Trabajo con la supervisión del profesor universitario Renan Bolognin, investigador científico, el dijo que deberia encontrar una revista y submeter. Ya que fuera un trabajo solicitado por el programa. El objeto de estudio fue el trabajo PIRES, Iracy Silva. O LÚDICO NA AQUISIÇÃO DO LETRAMENTO: OS JOGOS EDUCATIVOS. 2018.  Juegos didácticos en las clases de los 3º Años Iniciais. Referenciais teoricos europeus que traeron contribuiciones para el pensamiento pedagógico en el siglo 1900.

Citas

VIGOTSKI. L. S. O domínio sobre a memória e o pensamento. A formação social da mente: O desenvolvimento dos processos psicológicos superiores. 7ª. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2007.
ASSIS, Machado de. O ideal crítico. Rio de Janeiro, RJ: Diário do Rio de Janeiro,
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TERRA, Márcia Regina. O desenvolvimento humano na teoria de Piaget. ?. n.
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SANTOS, Juliana Maria Soares. Letramento e ludicidade: superando dificuldades da leitura na alfabetização. 2016. 85 f. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) – Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande.

Publicado

17-05-2024

Número

Sección

Ensino de Línguas e Literatura