A luta em defesa da educação pública no Brasil (1980-1996)
obstáculos, dilemas e lições à luz da história
Palabras clave:
Defesa, Educação Pública, BrasilResumen
Este trabajo, La lucha en defensa de la educación pública en Brasil (1980-1996): obstáculos, dilemas y lecciones a la luz de la historia, tesis defendida el 23/08/2019, organizada en 03 capítulos, en un total de 443 páginas, resulta de la investigación a nivel de Doctorado en Educación, realizada por Lucelma Silva Braga, bajo la orientación del Prof. Dr. Dermeval Saviani.
Lucelma Silva Braga es licenciada en Pedagogía por la Universidad Federal de Maranhão (2000), tiene una maestría (2005) y un doctorado en Filosofía e Historia de la Educación por la Universidad Estatal de Campinas (2019). Actualmente es profesora de la Universidad Federal de Maranhão y miembro del Grupo de Investigación Historia, Sociedad y Educación en Brasil (HISTEDBR/ GT-MA). Tiene experiencia en el área de Educación en general, con énfasis en la Educación Superior, trabajando principalmente con los siguientes temas: hegemonía, trabajo docente, política educativa, historia de la educación e historia de las luchas en defensa de la educación pública en Brasil.
Citas
SANTOS, Ricardo Menezes. A Lei de diretrizes e bases da educação - LDB como estratégia do estado para a acumulação capitalista e suas reconfigurações na produção desigual do espaço. 2020, 329 f. Tese ( Doutorado em Educação) Universidade Federal de Sergipe- São Cristóvão, SE, 2020.
SAVIANI, Demerval. Política e Educação no Brasil.6. ed. Campinas: Autores Associados, 2006.
