“Reflexões sobre gênero e sexualidade: a formação de professores de inglês para as realidades LGBTQIA+”, TL, vol. 9, nº 2, p. e022003, ago. 2022, Acesso em: out. 17, 2026. Disponível em: https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/tremdeletras/article/view/1674