“A concepção de leitura na BNCC: tensionamentos e (des)orientações para os anos iniciais do Ensino Fundamental” (2022) Trem de Letras, 9(2), p. e022007. Disponível em: https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/tremdeletras/article/view/1737 (Acesso em: 17 outubro 2026).