Rodrigues Liska GJ. Letramento Acadêmico no Ensino Superior:: da metodologia do risco ao apoio pedagógico. TL [Internet]. 29º de janeiro de 2021 [citado 22º de novembro de 2024];8(3):e021002. Disponível em: https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/tremdeletras/article/view/1381