da Silva Marques , J. . e Santos , T. B. dos . (2022) “A concepção de leitura na BNCC: tensionamentos e (des)orientações para os anos iniciais do Ensino Fundamental”, Trem de Letras, 9(2), p. e022007. Disponível em: https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/tremdeletras/article/view/1737 (Acessado: 25 abril 2024).