Damacena, B. (2020) “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA”, Trem de Letras, 7(2), p. e020013. Disponível em: https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/tremdeletras/article/view/660 (Acessado: 22 novembro 2024).