Carvalho Costa Leite, Patrícia Mara de, Ana Cláudia Turcato de Oliveira, e Felipe de Almeida Coura. 2020. “INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA, O MITO DA NATIVIDADE E AS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA”. Trem De Letras 7 (1):e020006. https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/tremdeletras/article/view/743.