Greggio , S., & Zamoner , D. (2022). Pressupostos da área de Língua Inglesa na BNCC: apropriação crítica por professores de inglês da Educação Básica. Trem De Letras, 9(2), e022009. Recuperado de https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/tremdeletras/article/view/1662