BORDIN, Italia Tatiana; ROSSONI, Diogo. Fatores associados à percepção de prejuízo na aprendizagem de estudantes de universidades públicas brasileiras durante a pandemia de Covid-19. Sigmae, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 139–148, 2023. Disponível em: https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/sigmae/article/view/2073. Acesso em: 3 jul. 2024.