[1]
de Oliveira, A.L. e de Oliveira, A.J. 2024. Tecnologias digitais como potencializadoras do protagonismo estudantil para a aprendizagem de Matemática. Sigmae. 13, 3 (nov. 2024), 126–142. DOI:https://doi.org/10.29327/2530822.13.3-5.