TIMBANE, Alexandre António; NAMONE, Dabana. Tensão entre escrita e oralidade no ensino-aprendizagem do português na etnia Balanta Brassa (Tombali) da Guiné-Bissau. Revista (Entre Parênteses), [S. l.], v. 7, n. 1, 2018. DOI: 10.32988/rep.v1i7.846. Disponível em: https://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/entreparenteses/article/view/846. Acesso em: 8 maio. 2024.